Tyrimai rodo, kad aiški garso aplinka gali padidinti mokinių mokymosi efektyvumą 30 %, o įsitraukimą į pamokas – 40 %.

Tradicinėse klasėse mokiniai, sėdintys paskutinėse eilėse, dažnai praleidžia svarbias žinias dėl prasto mokytojo matomumo, o tai tapo paslėpta kliūtimi, turinčia įtakos švietimo lygybei. Tobulėjant švietimo informacijai, aukštos kokybės paskirstyta garso sistema tampa standartine konfigūracija išmaniosiose klasėse, suteikiančia kiekvienam mokiniui galimybę mėgautis vienoda klausymosi patirtimi technologinėmis priemonėmis.

Pagrindinis paskirstytos garso sistemos privalumas yra tikslus garso lauko valdymas. Tolygiai paskirstant kelis garsiakalbius ant klasės lubų, pasiekiamas vienodas garso energijos pasiskirstymas, užtikrinant, kad tiek priekinėse, tiek galinėse eilėse sėdintys mokiniai galėtų aiškiai ir subalansuotai girdėti paskaitų turinį. Ši konstrukcija efektyviai išsprendžia netolygaus garso lauko problemą, būdingą tradicinėms vieno garsiakalbio sistemoms, kai priekinėse eilėse girdimas didžiulis garsas, o galinėse eilėse sunku aiškiai girdėti.

Stiprintuvo sistema atlieka labai svarbų vaidmenį užtikrinant garso kokybę. Skaitmeninis stiprintuvas, specialiai sukurtas švietimo tikslais, pasižymi aukštu signalo ir triukšmo santykiu bei mažomis iškraipymo charakteristikomis, užtikrinančiomis, kad mokytojų balsai stiprinimo metu išliktų autentiški. Be to, stiprintuvas turi turėti daugiakanalę nepriklausomą valdymo galimybę, kad būtų galima tiksliai reguliuoti garsumą skirtingose ​​mokymo zonose.

Išmanusis garso procesorius yra slaptas ginklas kalbos aiškumui pagerinti. Jis gali realiuoju laiku optimizuoti mokytojo balso signalą, sustiprinti pagrindines dažnių juostas ir slopinti įprastą klasės aidą bei triukšmą. Ypač didelėse paskaitų salėse procesoriaus automatinio grįžtamojo ryšio slopinimo funkcija efektyviai pašalina kaukimą, leisdama mokytojams laisvai judėti paskaitų metu, nesijaudinant dėl ​​garso problemų.

Mikrofonų sistemos dizainas yra labai svarbus mokymo sąveikos efektyvumui. Belaidžiai mikrofonai atleidžia mokytojus nuo būtinybės laikyti įrenginius, leidžia jiems rašyti ant lentos ir lengvai valdyti mokymo priemones. Kryptiniai mikrofonai mokinių diskusijų zonose tiksliai fiksuoja kiekvieno mokinio kalbą, užtikrindami, kad kiekviena nuomonė būtų aiškiai įrašyta grupinių diskusijų metu. Šie aukštos kokybės garso įrašymo įrenginiai suteikia techninį pagrindą nuotoliniam interaktyviam mokymui.

Apibendrinant, paskirstyta išmaniųjų klasių garso sistema yra išsamus sprendimas, apimantis vienodą garso lauko aprėptį, išmanų stiprintuvo valdymą, tikslųprocesoriusir aiškų mikrofono garsą. Tai ne tik padeda spręsti klausos kliūtis švietimo lygybėje, bet ir suteikia tvirtą techninę paramą naujiems mokymo modeliams, tokiems kaip interaktyvus mokymas ir nuotolinis bendradarbiavimas. Šiandien, siekiant modernizuoti švietimą, investicijos į aukštos kokybės klasių garso sistemų kūrimą yra labai svarbi švietimo kokybės garantija ir praktinis žingsnis siekiant tikslo „užtikrinti, kad kiekvienas vaikas galėtų mėgautis kokybišku išsilavinimu“.